Základní škola a Praktická škola, Jičín

Naše třída I. SP opět v rámci výuky zdravotní tělesné výchovy navštěvuje solnou jeskyni, kterou se podařilo v loňském školním roce i za cenné podpory sponzorů z řad rodičů zřídit přímo v prostorách naší školy. Tato rarita je nedílnou součástí zdravotní tělesné výchovy a žáci sem chodí pravidelně provádět dechová a relaxační cvičení, která jim pomáhají zlepšit obranyschopnost a fyzické zdraví. Děkujeme!

 9. říjen byl poprvé uveden jako Světový den pošty v roce 1969 na kongresu v japonském Tokiu. Od té doby je Světový den pošty slaven po celém světě jako upomínka významu poštovních služeb. Padesáté páté výročí jsme si připomněli v sedmé třídě mini projektem.  Díky němu jsme se dozvěděli,  jak pošta vznikla, ukázali jsme si nejstarší a nejdražší světovou poštovní známku i první československou známku vydanou 18. 12. 1918, krátce po vzniku Československa. Prohlédli jsme si soukromou sbírku známek, kde jsme objevili exempláře z druhé světové války, protektorátu Čechy a Morava i známky z dalekého zahraničí – Kanady, Argentiny, Austrálie…

Seznámili jsme se i s potrubní poštou, zopakovali vyplňování podacího lístku, nadepisování obálek a při matematice jsme vypočítali několik pošťáckých slovních úloh.

Na naší škole žáci rozvíjejí své znalosti a dovednosti při různých činnostech. V rámci výuky si osvojují znalosti v oblasti zdravého stravování, nácviku prací v domácnosti, úklidu, nákupu i přípravy jednoduchého pokrmu. Cílem je motivovat žáky a každého jednotlivce k činnosti a vytvářet kladný vztah k práci. Trénujeme společně zručnost a vedeme žáky k praktičnosti a co největší samostatnosti. Dbáme při tom na možnosti každého z nich a vedeme je takovým způsobem, aby je činnost bavila a co nejvíce se naučili.  Máme k dispozici cvičnou kuchyňku přímo v budově školy. V září jsme se zaměřili na potravinovou pyramidu, vytvořili jsme koláž z různých druhů ovoce a zeleniny a také si připravili pokrmy ze sezónních druhů ovoce a zeleniny.

Cílem není soutěžit o nejlepší výkony, ale u každého žáka najít jeho přednosti a dle toho jim doporučit sporty, pro které mají talent. Analýza nemá za úkol najít jen šikovné sportovce, ale ukázat, že sport je tu pro každého. Učitel s žáky v hodinách tělesné výchovy absolvuje alespoň jednou za školní rok 8 disciplín testujících rychlost, ohebnost, vytrvalost, sílu, hbitost, rovnováhu, silovou vytrvalost a výbušnost. Výsledky dětí zaznamená do adminu  (přístup získá po registraci školy do projektu), aby dětem mohla být ve spolupráci se společností SportAnalytik zdarma vytvořena pohybová analýza, jejíž výsledky se objeví na Olympijských diplomech, které žáci obdrží na konci školního roku. Do víceboje se s chutí již zapojilo mnoho žáků naší školy v hodinách TV a další se zapojí v rámci zájmového sportovního kroužku v měsíci říjnu 2024.

Náš nový školní rok začal hlasitými žákovskými výkřiky na školní zahradě, které byly plné nadšení ze shledání a zjištění, že náš kolektiv zůstal bez změny.

Radost nám malinko kazil fakt, že to je poslední společný začátek, protože deváťáci nám příští rok odejdou do učilišť. Proto jsme se rozhodli, že si letos užijeme každý den. A začátek září nám k tomu přál. Krásné teplé počasí umožnilo, abychom se učili i v přírodě. Ale člověk míní, počasí mění a jak se praví: „Září – léta stáří“ – hned druhý týden, kdy jsme se těšili na pohádkový festival, začalo velmi deštivé období. Přes to náš školní pěvecký sbor neohroženě vystoupil na Valdštejnově náměstí, za velké podpory celé školy. A i za deště jsme se stihli vyfotit s pohádkovými postavami.

Pak už nám nastalo pravé učení – společnými silami jsme vytvářeli při jazykové komunikaci komiks, opakovali učivo z předešlého ročníku, podzimně zdobili třídu. A protože bereme vážně, že jsme deváťáci, účastnili jsme se besedy na Úřadu práce, kde nám poradili, jak se rozhodnout pro správné učiliště.