Aktuality
Stručný popis:
Projekt (Šablony II OP JAK - ZŠ a PŠ Jičín - ZŠ) se zaměřuje na profesní a osobnostní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, na podporu vzdělávání žáků a účastníků zájmového vzdělávání. Cíl: Cílem projektu je podpořit rozvoj vybraných oblastí, které škola nebo školské zařízení určí jako prioritní pro svůj další rozvoj a budoucí směřování, a to prostřednictvím profesního rozvoje pedagogických pracovníků, inovativního vzdělávání a doučování. Výsledky: Zvýšení kvality vzdělávání žáků a účastníků zájmového vzdělávání. Podpora profesního rozvoje pedagogů a zavádění nových výukových metod.
Na daný projekt je poskytována finanční podpora od EU.
Stručný popis:
Projekt (Šablony II OP JAK - Zlepšení kvality vzdělávání na ZŠ a PŠ Jičín) se zaměřuje na profesní a osobnostní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podporu vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání.
Cíl: Cílem projektu je podpořit rozvoj vybraných oblastí, které škola nebo školské zařízení určí jako prioritní pro svůj další rozvoj a budoucí směřování, a to prostřednictvím profesního rozvoje pedagogických pracovníků a inovativního vzdělávání.
Výsledky: Zvýšení kvality vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání. Podpora profesního rozvoje pedagogů a zavádění nových výukových metod. Na daný projekt je poskytována finanční podpora od EU.
Evropský den jazyků v VII. třídě
V naší VII. třídě jsme oslavili Evropský den jazyků. Přísloví: “Kolik jazyků znáš, tolikrát jsi člověkem“, jsme malinko poupravili na „Kolik pozdravů poznáš….“ Žáci pracovali ve skupinkách a společně plnili různé jazykové a poznávací úkoly.
Postupně přiřazovali k jednotlivým evropským zemím správné pozdravy, hledali jejich vlajky a četli si krátké zajímavosti o daných zemích. Nechyběla ani výzva pro paní učitelku – žáci ji měli naučit dvě anglické věty.
A protože jazyky nejsou jen o slovech, ale také o kultuře a tradicích, pokračovali jsme v tématu i ve výtvarné výchově. Společně jsme vytvořili strom jazyků, který jsme ozdobili postavami v typickém oblečení jednotlivých evropských zemí.
Pohádkové září v VII. třídě
V VII. třídě jsme se do nového školního roku rozhodně nepustili nudně! Září jsme si užili naplno – s pohádkami, pohybem, smíchem i společnými zážitky.
Vyrazili jsme na festival Jičín – město pohádky, kde na nás čekaly nejrůznější hádanky, hlavolamy připravené skauty. Nechyběla ani návštěva hasičské zbrojnice, která byla nejen zajímavá, ale také plná nových poznatků. A protože rádi podpoříme své spolužáky, přišli jsme fandit také našemu školnímu pěveckému sboru při jeho vystoupení.
Po prázdninách jsme se ale rozhodně neusadili hned do lavic! Při výuce v pohybu jsme rozhýbali těla, procvičili spolupráci a zjistili, že učit se dá i jinak než vsedě. Společně jsme si užili spoustu legrace a zároveň udělali další krok k tomu, abychom se v naší třídě cítili jako dobrý tým.
Běhej, pátrej, zjisti. Svatý Václav trochu jinak.
Den české státnosti jsme si letos připomněli trochu netradičně. Tématem, které provázelo výuku v tomto týdnu ve všech ročnících II. stupně, byl svatý Václav – jeho dětství, výchova, panování, život i smrt.
Místo klasického výkladu čekala na žáky běhací pátračka plná úkolů a objevování. Žáci pátrali po informacích, hledali odpovědi, plnili nejrůznější úkoly a postupně odhalovali příběh knížete Václava.
Téma se přirozeně propojilo napříč předměty – nejen v dějepise, ale také v českém jazyce a jazykové komunikaci. Žáci si tak mohli historické souvislosti osvojit z různých úhlů a zároveň si vyzkoušet spolupráci, postřeh i schopnost samostatně hledat a zpracovávat informace.
Svatý Václav tak letos nebyl jen postavou z učebnice – stal se předmětem pátrání, pohybu a společného objevování.
Téma - Les ve výuce
Naše třída se specializuje na zážitkovou výuku a tak vše, co se učíme, poznáváme a vnímáme, si potřebujeme osahat, očichat, vnímat všemi smysly. Využíváme veškerou techniku a metody výuky - interaktivní televizi, tablety, přírodní materiál. Právě ten měli žáci v rámci domácí přípravy s rodiči v přírodě nalézt a přinést do školy. V interaktivním koutku tak mohla nadále probíhat výuka, spolu s obrázky, encyklopediemi, videi a poslechem zvuků lesa. Dozvěděli jsme se tak nejen o tom co vše najdeme v lese, ale také jak to voní, jaké je to na dotyk.
Startujeme školní rok 2026-2027
Letošní září jsme v naší třídě I. SP začali v plné síle. Klasickou výuku jsme proložili adaptační vycházkou, pohádkovým výletem a navštívili jsme spoustu akcí v rámci festivalu JMP. Za námi naopak přijela divadelní produkce Mauglí. A to nás čekalo krásné téma ve výuce Les.
| Chvilinku... :-) O o . |